孙志国，男，中共党员，毕业于广西艺术学院竹笛演奏与教学研究专业。拥有十年以上竹笛学习经历，对竹笛的北方与南方乐曲的技巧以及演奏方面有着深入的研究，能够综合性的运用竹笛技巧进行演奏与教学。现任广西幼儿师范高等专科学校教育系教师，辅导员。曾主持广西研究生教育创新计划资助项目，参与广西艺术学院院级科研项目：八音教学与实践研究，发表学术论文《论竹笛演奏中气息和口风对音色的影响》、《唐代宫廷音乐的奇葩—龟兹乐》、《吹管乐器在壮族八音的应用》等。

一个教师开展工作的好坏，质量的高低是由多方面因素决定的，但教师能否及时地、有效地与学生进行情感沟通，也是决定教学成功与否的一个重要方面，或说是一个不可或缺的重要因素。教育系孙志国老师于10月22日辅导员办公室接受了学通社记者的采访。

教书育人，任重而道远

在众多的学生眼中，孙志国老师不仅是一位对工作认真负责的良师，更是生活中不可多得的益友。他不仅时刻关心和爱护学生，帮助学生解决各种困难，还经常深入到学生中去，和学生打成一片，了解情况，发现问题，及时解决。

据记者了解到孙老师大部分的时间都是在学校任职，当记者问道有何感想时，他一句‘对于我，教育系的男教师，一个特殊的角色，肩负着一种特殊的责任，希望能让学生在学校里良性成长，培养成完整合格的幼儿教师，能够有一个更美好的未来。’道出五个字“任重而道远”。

  孙老师告诉记者，在教育工作中，要真正做到为人师表，率先垂范。要求学生做到的，自己要先带头做到；要求学生讲文明礼貌，首先自己要做到尊重每一位学生人格；教育她们热爱班级，搞好团结；在学习上，要求学生书写认真工整，并加以督促。时刻注意自己的一言一行，努力成为学生学习的榜样，成为学生愿和我掏心窝的好朋友。  

要建立良好师生关系，交流是关键

孙老师告诉记者，在上课或者工作过程中他都是以平等的心态与学生交流的，在课下，一直以朋友的身份寻找共同话题与学生沟通从而拉近师生关系。他从多个方面出发、站在不同角度分析学生的性格，并运用灵活的沟通方式展开在学生方面的工作解决学生的烦恼，例如经常举现实中幼儿教师为教育事业兢兢战战奉献的伟绩来激励学生。

孙老师告诉记者，来到幼专的两年时间，感谢学校领导的信任与关心，感谢同学们的理解与配合。融洽的师生氛围，和谐的校园气氛，积极的学习态度，这一切奠定了学生们走出校园的基础，她们不管是继续向学，还是踏上工作道路，都愿意站在他们背后，看着她们成长，在背后默默地给她们力量。看着即将毕业的学生，他心中是更多的感慨，感慨时光的无情，又感慨每一位师生间的“多情”。最后，希望在校学生能提高各方面的技能与自身的素质，要学会“先做人，再做事”。毕业走向社会的学生“明明白白做人，踏踏实实做事。”

                            学通社记者：袁晓雅、宾士秀、唐桂梅