日前，教育厅发布了《自治区教育厅关于公布自治区第二批现代学徒制试点单位的通知》（桂教职成〔2019〕50号），我系学前教育专业成功获批自治区第二批现代学徒制试点项目，作为彰显学校办学特色的标志性成果，为深化人才培养改革注入了新鲜活力。

在接到申报通知后，唐翊宣主任和甘鹏副主任带领项目申报小组乔芳芳、唐碧云、李盛等老师，结合“职教20条”、广西职业教育改革实施方案等文件精神，在挖掘专业办学特色与成效基础上，规划现代学徒制试点实施方案；期许以试点推进为助推手，通过深化产教融合、校企合作，育训结合，健全多元化办学格局，推动行业深度参与协同育人。

现代学徒制是传统学徒制度与高职教育相结合，通过学校与幼儿园的深度合作、学校教师与幼儿园教师的联合传授，对学生开展以技能培养为主的现代人才培养模式，它有利于促进幼儿园参与学校人才培养全过程，实现专业设置与行业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接，提高人才培养质量和针对性。接下来，我们将根据教育厅要求，结合学校、专业实际，落实试点工作任务书，明确试点工作的重要建设内容、实施步骤、责任主体和保障措施等，确保试点工作顺利实施。