广西幼儿师范高等专科学校：

突出“幼”“师”特色 助力“幼有所育”“幼有善育”新发展

今年4月以来，广西幼儿师范高等专科学校党委根据自治区部署的开展“解放思想、改革创新、扩大开放、担当实干，推动经济社会高质量发展”大讨论工作要求，结合学校实际，制定《深入推进“解放思想、改革创新、扩大开放、担当实干，奋力推进新时代学校教育事业发展，助力经济社会高质量发展”讨论的实施方案》。全校开展了各个层面的大讨论，紧密结合学校发展实际，谈问题、找差距、剖根源、提对策，成效明显。全校形成共识，要推动学校的高质量发展，关键是要解放思想、改革创新、扩大开放、担当实干。学校明确提出要对标广西区内外高职高专类院校、本科院校找差距，正视问题；要转变观念，凝练学校的发展特色，打造重点专业和特色专业，把优势做大，特色做强；要从现行的管理、干部作风中查摆原因，学校体制机制中找学校发展的突破口，推动学校改革发展。

开展主题教育以来，广西幼儿师范高等专科学校专门设置“解放思想、改革创新、扩大开放、担当实干”学习专题，继续深入学习贯彻自治区党委十一届六次全会精神，贯彻落实围绕学校教育改革发展重点难点问题开展专题研讨，推进思想再解放、改革再深入、创新再提速、开放再扩大，着力解决学校教育教学改革重点、难点问题，加快推进“双高”建设开展学习研讨。

广西幼儿师范高等专科学校领导班子结合学校实际，走进系部、幼儿园、实训室、教学和管理一线，深入基层、深入群众，沉下去调查研究学校发展现状、了解专业建设、人才培养方案，摸清学校年度重点工作进展情况，沉下去调查校情、师情、学情，列出问题清单，拿出破解制约学校改革创新发展和推动高质量发展的实招、硬招，推动上级党委决策部署和学校党委各项部署要求落实落地。

建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍

在主题教育中，广西幼儿师范高等专科学校通过开展专题研讨会、读书班等形式进一步广大教师的思想政治理论水平。同时，学校召开了党委理论学习中心组学习会议、中层会议、师德师风大会、师德师风工作研究会、全体教职工大会等，学习有关文件精神，开展师德师风典型案例警示教育，分析研判我校师德师风建设存在的问题与不足并提出有效措施。

主题教育开展以来，学校开展师德师风建设年活动，落实《学校师德师风负面清单和失范行为处理办法》，出台师德师风考核细则，形成师德师风建设长效机制。制定《教职工分类绩效考核办法》，对全体教职工进行分类考核、多维度考核。制定“双师型”教师管理办法。学校党政领导班子把加强教师队伍建设作为基础工作来抓，关心关爱教师，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，帮助教职工解决实际困难和问题，为教师们成长成才、施展才华打造良好的氛围和平台，支持大家长期从教、终身从教。学校在主题教育开展之时，重视树立身边的榜样，发挥典型示范作用，召开了庆祝第35个教师节表彰大会，表彰了获得全国优秀教师、自治区级优秀教师、教学名师、优秀教育工作者，开展了线上线下优秀教师先进事迹主题展播活动。

推进学校基础设施建设

自去年广西幼儿师范高等专科学校重新接手武鸣校区建设项目以来，学校高度重视武鸣校区建设，校领导和工作人员，假期、周末基本无休，加班加点，抓紧时间推进项目进度。项目（一期）正式动土开工以来，短短四个月时间，就已完成清表、土方回填工作。目前，7栋学生宿舍楼、1栋青年教师公寓楼现大面积楼栋展开基础结构施工及地上结构施工，大学活动中心塔吊基础施工，实验实训楼基础土方开挖施工，学生宿舍、青年公寓楼已开始基础施工。9月6日，广西幼儿师范高等专科学校校长文萍率队与项目（一期）EPC总承包单位中国建筑一局（集团）有限公司召开项目推进会，加大人力、物力财力投资力度，确保完成施工任务。

广西幼儿师范高等专科学校武鸣校区建成后，将进一步拓展学校的办学空间，改善办学条件，完善办学功能和提升办学水平，为国家和广西经济社会发展培养更多的高素质幼教人才。

落实立德树人根本任务

广西幼儿师范高等专科学校党委制定了“三全育人”实施方案，全面推进“十大育人”，获得自治区“三全育人”综合改革试点培育项目。“三全育人”的理念渗入到全体教职工的头脑中，学校“三全育人”的制度建设逐步完善。学校在对标建设，办好思政课，提高思政课实效上，认真贯彻落实全国高校思想政治工作会议和学校思想政治理论课教师座谈会等会议上的重要讲话精神、中央《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》（简称《意见》）等精神，找准学校党委和行政的领导责任和保障任务，明确思想政治理论课教学部的职责，对标《意见》要求，做好师资队伍配备结构不合理、教学实效性有待提高、重大标志性成果匮乏等多项问题梳理，对应具体问题建立整改清单。

今年广西幼儿师范高等专科学校3名思政教师参加广西高校思政课教学比赛全部获奖，一人荣获教授组一等奖，二人分别荣获青年组二等奖、三等奖，取得升格十年来的最佳成绩，更是唯一一所在教授组中获得一等奖的专科院校。广西幼儿师范高等专科学校按照要求补充思政课专任教师，师生比差距大幅缩小。

在教学改革和专业建设上下功夫

今年以来，广西幼儿师范高等专科学校全面推进“双高”建设，不断解放思想，改革创新、扩大开放、担当实干，取得了升格以来的多方面零的突破。广西幼儿师范高等专科学校组建教学团队指导学生参加2019年全国职业院校技能大赛高职组“学前教育专业教育技能”赛项荣获二等奖，实现了学校在学前教育专业国奖零的突破。充分发挥领军人物作用，申报区级早教专业教学资源库项目获批立项，填补了学校区级教学资源库建设的空白。广西幼儿师范高等专科学校成为广西3所获批“母婴护理”中级技能等级证书的国家级证书试点单位之一；学前教育专业成功获批自治区第二批现代学徒制试点项目；艺术系学生荣获第七届全国高校数字艺术设计大赛二等奖3项、三等奖1项；学前教育专业课程与资源体系建设项目顺利通过验收。

提升社会服务能力

广西幼儿师范高等专科学校发挥办学优势，开展多形式的幼儿教师培训，实施广西54个贫困县学前教育精准帮扶工程和“稚慧工程”，培育八桂乡村幼儿教育家。广西幼儿师范高等专科学校充分发挥幼教集团示范引领作用，推动市、县、乡、村四级幼儿园联动发展，全面提升广西学前教育质量；承担教育部“国培计划（2019）”系列培训项目，推进广西幼儿师范高等专科学校实验幼儿园、“广幼稚慧”幼教集团、广西幼专特殊儿童关爱服务中心产学研结合发展，提升服务地方经济社会成效。“广幼稚慧”幼教集团发展稳步推进，目前已合作开办3所幼儿园，共为社会提供1200个优质学位。特殊儿童关爱中心年服务儿童数量600余人，服务家长2000余人次，支持基层特殊教育学校、机构21家，获得社会的广泛赞誉，现已发展成为广西知名孤独症儿童康复机构。

（广西幼儿师范高等专科学校曹仕燕）

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